为助力青年教师提升课堂教学能力，近日， 开展青年教师课堂督导活动。八位青年教师在青蓝结对教学师傅的指导下精心准备公开课，校学术委员会成员听课指导。依循普特师资共同培养的目标，此次活动特别邀请了教科院倪波主任，锡师附小刘瑾瑶副校长，东林中学张蕾、陈静、祝利忠老师以及中联幼儿园、机关幼儿园、南湖幼儿园、妇联托幼等联盟校老师们参加研讨，给予青年教师专业指引。

指向数学核心素养，建立数学知识体系

张娟老师开设二年级数学《两位数减一位数、整十数》,运用比较教学法，让数学课堂充满生命力。徐筱珂老师开设四年级数学《长方形和正方形周长的计算》,创设情境，调动学生兴趣，教学过程环环相扣、层层递进。

锡师附小刘瑾瑶副校长首先肯定两位青年教师基本功扎实，同时提醒小学阶段培养学生数学意识的重要性。教科院倪波主任建议两位青年教师助力学生建立数学知识体系。

语训实操双管齐下，丰富活动展现风采

张佳多老师开设学前班集体语言《嘘！别出声！》，用趣味的农场之旅引导幼儿认真观察、积极思考、大胆猜想。点评课时，大家赞赏张老师注重因材施教。普幼老师们还建议，教学中要注意安排活动，让幼儿一起动起来。

刘维伟老师开设六年级信息技术《课程表》，讲解清晰、生动，课上师生积极交流互动。研讨中，学术委员会的老师们建议刘老师在授课过程中针对不同水平的学生强化差异教学。

体会高贵品质，掌握描写手法

卢袁芳老师开设五年级语文《飞机遇险的时候》，重点指导学生在故事学习、表演中体会周总理临危不惧、舍己为人的高贵品质。赵静珊老师开设七年级语文《写作——写人要抓住特点》，赵老师由女生发辫的细微差别入手，指导学生找准人物特点，学习运用细节刻画人物形象。

评课中，东林中学张蕾老师建议卢老师由一个学生演扩展到组织全体学生演，将学生带入情景；建议赵老师考虑利用一段时间在纵向延伸上指导学生循序渐进地学会人物描写。

丰富课堂教学手段，促进学生身心健康

任艳老师开设七（1）班道德与法治《让友谊地久天长》，以问题启发、榜样人物、情景表演方式，让学生领会友谊的理念、行动和方法。阚鹏老师开设八年级体育《棒垒球接传球》，精心备课，精准进程，精彩教学。

点评中，东林中学陈静老师建议任老师立足聋生特点进一步深挖蕴含。东林中学祝利忠老师建议阚老师，结合学校棒垒球运动特色，在课堂中积极运用自编体适能运动方式。

此次“青年教师课堂教学提升”研讨活动实现了细致指导青年教师改进教学方法、提升课堂教学能力，同时也为推动学校整体教学质量提供了有力支持。相信青年教师们会认真总结此次活动中的得失，在未来的教学中，不断提高自己的教学水平，快速站稳课堂主阵地。无锡特校将搭建更多平台，助推青年教师成长以及全体教师发展。

来源：教务处

撰稿：徐筱珂 赵静珊 张佳多 刘维伟 任艳

摄影：吴 琦 吴 薇 刘晨恺 黄立英 王康岚 张娟 徐筱珂

编审：办公室